读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
22期
272
,共1页
双语班哈语教学%方法%学习兴趣
雙語班哈語教學%方法%學習興趣
쌍어반합어교학%방법%학습흥취
本文通过优化导语,激起学习兴趣;调动学生的多种感官,让学生全面展现自我;开展活动式双语班哈语教学,变单调呆板的空洞语言分析为丰富多彩的哈语实践活动;走下讲台,充当学生;充分利用多媒体;提高驾驭教材的能力,认真分析学情这六个方面来进行了分析.
本文通過優化導語,激起學習興趣;調動學生的多種感官,讓學生全麵展現自我;開展活動式雙語班哈語教學,變單調呆闆的空洞語言分析為豐富多綵的哈語實踐活動;走下講檯,充噹學生;充分利用多媒體;提高駕馭教材的能力,認真分析學情這六箇方麵來進行瞭分析.
본문통과우화도어,격기학습흥취;조동학생적다충감관,양학생전면전현자아;개전활동식쌍어반합어교학,변단조태판적공동어언분석위봉부다채적합어실천활동;주하강태,충당학생;충분이용다매체;제고가어교재적능력,인진분석학정저륙개방면래진행료분석.
