读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2015年
22期
212
,共1页
初中教育%数学教学%探究能力%培养策略
初中教育%數學教學%探究能力%培養策略
초중교육%수학교학%탐구능력%배양책략
学习数学的最终目的,却是数学的运用与创新.不论是数学的运用,还是数学创新,都离不开探索,没有了探索,任何学科——包括数学,都会失去灵魂.培养学生的数学探索能力,是一项系统的工程,它包含了许多方面,以下是我在教学实践中,培养学生数学探索能力.
學習數學的最終目的,卻是數學的運用與創新.不論是數學的運用,還是數學創新,都離不開探索,沒有瞭探索,任何學科——包括數學,都會失去靈魂.培養學生的數學探索能力,是一項繫統的工程,它包含瞭許多方麵,以下是我在教學實踐中,培養學生數學探索能力.
학습수학적최종목적,각시수학적운용여창신.불론시수학적운용,환시수학창신,도리불개탐색,몰유료탐색,임하학과——포괄수학,도회실거령혼.배양학생적수학탐색능력,시일항계통적공정,타포함료허다방면,이하시아재교학실천중,배양학생수학탐색능력.