才智
纔智
재지
caizhi
2015年
33期
172
,共1页
高中地理%创新%创设情境%学习习惯%教学模式
高中地理%創新%創設情境%學習習慣%教學模式
고중지리%창신%창설정경%학습습관%교학모식
在实际地理教学中,学生在观察、分析时不能深入去发展,只停留在肤浅阶段;学生在自主探究时,往往是启而不发,没有多大实效.造成这种现象的原因涉及方方面面,但是主要原因是在教学中,教师不注重调动学生参与课堂活动的积极性,培养学生自主学习的能力.因此,教师要积极创新教学模式,运用行之有效的教学方法,提高学生学习的积极性.
在實際地理教學中,學生在觀察、分析時不能深入去髮展,隻停留在膚淺階段;學生在自主探究時,往往是啟而不髮,沒有多大實效.造成這種現象的原因涉及方方麵麵,但是主要原因是在教學中,教師不註重調動學生參與課堂活動的積極性,培養學生自主學習的能力.因此,教師要積極創新教學模式,運用行之有效的教學方法,提高學生學習的積極性.
재실제지리교학중,학생재관찰、분석시불능심입거발전,지정류재부천계단;학생재자주탐구시,왕왕시계이불발,몰유다대실효.조성저충현상적원인섭급방방면면,단시주요원인시재교학중,교사불주중조동학생삼여과당활동적적겁성,배양학생자주학습적능력.인차,교사요적겁창신교학모식,운용행지유효적교학방법,제고학생학습적적겁성.
