读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
22期
84
,共1页
小学教育%数学教学%教学方法%研究探讨
小學教育%數學教學%教學方法%研究探討
소학교육%수학교학%교학방법%연구탐토
在教学方法中,既有教师教的方法,又有学生学的方法,既有教师的启发,又有学生的探索,每一种教学方法都是一系列教学方式的综合,一节课常常是一法为主、多法为辅,互相补充、综合利用.目前我们接触的教学方法有很多,比如课堂讲授、课堂对话、课堂探究、教学互动、教学指导、教学演示、教学练习等等.
在教學方法中,既有教師教的方法,又有學生學的方法,既有教師的啟髮,又有學生的探索,每一種教學方法都是一繫列教學方式的綜閤,一節課常常是一法為主、多法為輔,互相補充、綜閤利用.目前我們接觸的教學方法有很多,比如課堂講授、課堂對話、課堂探究、教學互動、教學指導、教學縯示、教學練習等等.
재교학방법중,기유교사교적방법,우유학생학적방법,기유교사적계발,우유학생적탐색,매일충교학방법도시일계렬교학방식적종합,일절과상상시일법위주、다법위보,호상보충、종합이용.목전아문접촉적교학방법유흔다,비여과당강수、과당대화、과당탐구、교학호동、교학지도、교학연시、교학연습등등.
