读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
22期
24
,共1页
任务%驱动法%《模拟电子技术》%课程%应用
任務%驅動法%《模擬電子技術》%課程%應用
임무%구동법%《모의전자기술》%과정%응용
本文介绍了任务驱动法的教学案例,旨在通过任务驱动的教学方法,创设一种适当的情境,激发学生的兴趣,结合实践操作培养学生的动手能力、创作热情,自主探索的精神,将枯燥被动的模仿转变为积极有成就感的创造,可以获得很好的教学效果.
本文介紹瞭任務驅動法的教學案例,旨在通過任務驅動的教學方法,創設一種適噹的情境,激髮學生的興趣,結閤實踐操作培養學生的動手能力、創作熱情,自主探索的精神,將枯燥被動的模倣轉變為積極有成就感的創造,可以穫得很好的教學效果.
본문개소료임무구동법적교학안례,지재통과임무구동적교학방법,창설일충괄당적정경,격발학생적흥취,결합실천조작배양학생적동수능력、창작열정,자주탐색적정신,장고조피동적모방전변위적겁유성취감적창조,가이획득흔호적교학효과.
