教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
50期
163-164
,共2页
大学本科%教学质量%监控模式
大學本科%教學質量%鑑控模式
대학본과%교학질량%감공모식
大学本科教育是高中教育的延续,大学本科是为社会输送合格人才的一个关键阶段,同时又是培养更高层次人才——研究生的基础.借鉴相关领域质量管理经典理论与模式,人本视域下大学本科教学质量监控的理论模式应以学生质量为导向;实施全面质量监控;监控过程中各监控主体目标明确,责任清晰;监控的效果评价应坚持持续改进的监控.
大學本科教育是高中教育的延續,大學本科是為社會輸送閤格人纔的一箇關鍵階段,同時又是培養更高層次人纔——研究生的基礎.藉鑒相關領域質量管理經典理論與模式,人本視域下大學本科教學質量鑑控的理論模式應以學生質量為導嚮;實施全麵質量鑑控;鑑控過程中各鑑控主體目標明確,責任清晰;鑑控的效果評價應堅持持續改進的鑑控.
대학본과교육시고중교육적연속,대학본과시위사회수송합격인재적일개관건계단,동시우시배양경고층차인재——연구생적기출.차감상관영역질량관리경전이론여모식,인본시역하대학본과교학질량감공적이론모식응이학생질량위도향;실시전면질량감공;감공과정중각감공주체목표명학,책임청석;감공적효과평개응견지지속개진적감공.
