中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
Reference for Middle School Teaching
2015年
28期
77-78
,共2页
教学案例%情境教学%学生主体%合作探究
教學案例%情境教學%學生主體%閤作探究
교학안례%정경교학%학생주체%합작탐구
高中思想政治课程中《生活与哲学》这个模块一直是让学生感到比较难理解的知识.为了让学生能更好地理解原理知识,笔者以"矛盾的同一性和斗争性"这个内容的教学为例,为学生创设具体的情境,让作为学习主体的他们在情境中合作探究,收获知识和学习方法.
高中思想政治課程中《生活與哲學》這箇模塊一直是讓學生感到比較難理解的知識.為瞭讓學生能更好地理解原理知識,筆者以"矛盾的同一性和鬥爭性"這箇內容的教學為例,為學生創設具體的情境,讓作為學習主體的他們在情境中閤作探究,收穫知識和學習方法.
고중사상정치과정중《생활여철학》저개모괴일직시양학생감도비교난리해적지식.위료양학생능경호지리해원리지식,필자이"모순적동일성화두쟁성"저개내용적교학위례,위학생창설구체적정경,양작위학습주체적타문재정경중합작탐구,수획지식화학습방법.
