作文成功之路（上旬）
作文成功之路（上旬）
작문성공지로（상순）
How to Write Good Compositions
2015年
11期
87
,共1页
班报%探索%写作%生活
班報%探索%寫作%生活
반보%탐색%사작%생활
当前,在高中语文教学的工作中,越来越多的语文教师把写作部分单独列出来教学,这足以看出高中语文写作能力的提升是语文教师普遍关注的问题.但是受应试教育的影响,学生作文还是离不开固有的套路和框架,究其原因,还是在传统的写作教学模式当中存在着问题.本文通过探索以班报为载体的作文教学方式,创新写作教学理念,让学生主动从生活中学会观察、学会感悟、学会总结,把班报作为学生灵感与才情展示的平台,让每一位同学快乐学习、享受写作.
噹前,在高中語文教學的工作中,越來越多的語文教師把寫作部分單獨列齣來教學,這足以看齣高中語文寫作能力的提升是語文教師普遍關註的問題.但是受應試教育的影響,學生作文還是離不開固有的套路和框架,究其原因,還是在傳統的寫作教學模式噹中存在著問題.本文通過探索以班報為載體的作文教學方式,創新寫作教學理唸,讓學生主動從生活中學會觀察、學會感悟、學會總結,把班報作為學生靈感與纔情展示的平檯,讓每一位同學快樂學習、享受寫作.
당전,재고중어문교학적공작중,월래월다적어문교사파사작부분단독렬출래교학,저족이간출고중어문사작능력적제승시어문교사보편관주적문제.단시수응시교육적영향,학생작문환시리불개고유적투로화광가,구기원인,환시재전통적사작교학모식당중존재착문제.본문통과탐색이반보위재체적작문교학방식,창신사작교학이념,양학생주동종생활중학회관찰、학회감오、학회총결,파반보작위학생령감여재정전시적평태,양매일위동학쾌악학습、향수사작.
