中学课程辅导(教学研究)
中學課程輔導(教學研究)
중학과정보도(교학연구)
Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
2015年
29期
476
,共1页
物理%教学%兴趣
物理%教學%興趣
물리%교학%흥취
本文结合自己多年的教学经验,从充分利用日常生活例子,引发学生思考;模拟物理情境,培养学生的学习兴趣;充分利用实验教学,激发学生学习物理的兴趣;利用"好动"特征,鼓励探究,培养创新能力;提高自身素质,展现个人魅力等方面如何在初中物理教学中提高学生的学习兴趣进行阐述.
本文結閤自己多年的教學經驗,從充分利用日常生活例子,引髮學生思攷;模擬物理情境,培養學生的學習興趣;充分利用實驗教學,激髮學生學習物理的興趣;利用"好動"特徵,鼓勵探究,培養創新能力;提高自身素質,展現箇人魅力等方麵如何在初中物理教學中提高學生的學習興趣進行闡述.
본문결합자기다년적교학경험,종충분이용일상생활례자,인발학생사고;모의물리정경,배양학생적학습흥취;충분이용실험교학,격발학생학습물리적흥취;이용"호동"특정,고려탐구,배양창신능력;제고자신소질,전현개인매력등방면여하재초중물리교학중제고학생적학습흥취진행천술.