考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
81期
24-25
,共2页
案例导入%任务驱动%教学方法
案例導入%任務驅動%教學方法
안례도입%임무구동%교학방법
在高职应用文教学中,作者尝试和实践过多种教学方法."任务驱动"不失为一种深受教学双方欢迎而行之有效的方法,通过联系实际进行案例导入,恰当使用"任务驱动"的教学方法,为应用文写作教学注入新的活力,使其焕发勃勃生机.
在高職應用文教學中,作者嘗試和實踐過多種教學方法."任務驅動"不失為一種深受教學雙方歡迎而行之有效的方法,通過聯繫實際進行案例導入,恰噹使用"任務驅動"的教學方法,為應用文寫作教學註入新的活力,使其煥髮勃勃生機.
재고직응용문교학중,작자상시화실천과다충교학방법."임무구동"불실위일충심수교학쌍방환영이행지유효적방법,통과련계실제진행안례도입,흡당사용"임무구동"적교학방법,위응용문사작교학주입신적활력,사기환발발발생궤.
