读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
47期
229-230
,共2页
体育教学%新课程%目标层次性%实践性
體育教學%新課程%目標層次性%實踐性
체육교학%신과정%목표층차성%실천성
新课程改革以来,专家学者和一线教师都投入大量精力,留下不少极具价值的研究成果.可以说体育教学的形式是一片大好的,但笔者也发现繁荣背后的一点问题,那就是在关注教法方面还是偏多,关注学生较少,尤其是学生的能力不同,性格各异,怎么更有针对性地进行体育教学呢?笔者提出基于初中体育课程目标层次性的实践性探析的方法,在实践中取得良好的效果,以飨读者.
新課程改革以來,專傢學者和一線教師都投入大量精力,留下不少極具價值的研究成果.可以說體育教學的形式是一片大好的,但筆者也髮現繁榮揹後的一點問題,那就是在關註教法方麵還是偏多,關註學生較少,尤其是學生的能力不同,性格各異,怎麽更有針對性地進行體育教學呢?筆者提齣基于初中體育課程目標層次性的實踐性探析的方法,在實踐中取得良好的效果,以饗讀者.
신과정개혁이래,전가학자화일선교사도투입대량정력,류하불소겁구개치적연구성과.가이설체육교학적형식시일편대호적,단필자야발현번영배후적일점문제,나취시재관주교법방면환시편다,관주학생교소,우기시학생적능력불동,성격각이,즘요경유침대성지진행체육교학니?필자제출기우초중체육과정목표층차성적실천성탐석적방법,재실천중취득량호적효과,이향독자.
