教师
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Teacher
2015年
32期
72
,共1页
趣味识字%实践尝试%苏教版小学语文教材
趣味識字%實踐嘗試%囌教版小學語文教材
취미식자%실천상시%소교판소학어문교재
识字教学是小学语文教学中的基础课程,同时也是教学的重点和难点.在小学低年级的识字教学中,采取趣味识字的方法,能够有效地提高学生学习的有效性.本文以苏教版小学语文教材为例,对游戏识字、象形识字、口诀识字等趣味识字的方法进行举例探究,为学生能够更加高质量地识字提供借鉴.
識字教學是小學語文教學中的基礎課程,同時也是教學的重點和難點.在小學低年級的識字教學中,採取趣味識字的方法,能夠有效地提高學生學習的有效性.本文以囌教版小學語文教材為例,對遊戲識字、象形識字、口訣識字等趣味識字的方法進行舉例探究,為學生能夠更加高質量地識字提供藉鑒.
식자교학시소학어문교학중적기출과정,동시야시교학적중점화난점.재소학저년급적식자교학중,채취취미식자적방법,능구유효지제고학생학습적유효성.본문이소교판소학어문교재위례,대유희식자、상형식자、구결식자등취미식자적방법진행거례탐구,위학생능구경가고질량지식자제공차감.
