湖北第二师范学院学报
湖北第二師範學院學報
호북제이사범학원학보
Journal of Hubei University of Education
2015年
9期
73-76
,共4页
高校学术%课题热%负面影响%中国国情%课题制度构建
高校學術%課題熱%負麵影響%中國國情%課題製度構建
고교학술%과제열%부면영향%중국국정%과제제도구건
当下中国高校"课题热"表象的背后,反映了科研资助管理部门发展中国学术文化的良好愿望,但实质是违背中国国情的学术冒进行为;现实的课题反馈制度缺失、课题标准的负面评判导向、高校以课题竞争为目标的急功近利行为等多方面助长学术不良风气.当下应遵循量力而行、量需而设的原则,从课题效益、社会反馈以及课题评价导向等多方面建构适合中国国情的学术课题申请规划.
噹下中國高校"課題熱"錶象的揹後,反映瞭科研資助管理部門髮展中國學術文化的良好願望,但實質是違揹中國國情的學術冒進行為;現實的課題反饋製度缺失、課題標準的負麵評判導嚮、高校以課題競爭為目標的急功近利行為等多方麵助長學術不良風氣.噹下應遵循量力而行、量需而設的原則,從課題效益、社會反饋以及課題評價導嚮等多方麵建構適閤中國國情的學術課題申請規劃.
당하중국고교"과제열"표상적배후,반영료과연자조관리부문발전중국학술문화적량호원망,단실질시위배중국국정적학술모진행위;현실적과제반궤제도결실、과제표준적부면평판도향、고교이과제경쟁위목표적급공근리행위등다방면조장학술불량풍기.당하응준순량력이행、량수이설적원칙,종과제효익、사회반궤이급과제평개도향등다방면건구괄합중국국정적학술과제신청규화.
