文学教育(下)
文學教育(下)
문학교육(하)
Litbraturb Bducation
2015年
12期
93-95
,共3页
读写结合%内容比较%训练梯度
讀寫結閤%內容比較%訓練梯度
독사결합%내용비교%훈련제도
本文选取中国人教版义务教育课程标准实验教科书初高中的11册语文教材,与马浩岚编写的《美国语文》为比较对象,选取两套教材中课后与选文配套的读写结合类习题进行比较研究,以期对我国的语文教材有关随文写作类习题的编写提供思考和借鉴,进而为培养学生语言运用的能力提供一些想法和帮助.
本文選取中國人教版義務教育課程標準實驗教科書初高中的11冊語文教材,與馬浩嵐編寫的《美國語文》為比較對象,選取兩套教材中課後與選文配套的讀寫結閤類習題進行比較研究,以期對我國的語文教材有關隨文寫作類習題的編寫提供思攷和藉鑒,進而為培養學生語言運用的能力提供一些想法和幫助.
본문선취중국인교판의무교육과정표준실험교과서초고중적11책어문교재,여마호람편사적《미국어문》위비교대상,선취량투교재중과후여선문배투적독사결합류습제진행비교연구,이기대아국적어문교재유관수문사작류습제적편사제공사고화차감,진이위배양학생어언운용적능력제공일사상법화방조.