文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
Litbraturb Bducation
2015年
12期
73
,共1页
学生%作文%习惯%培养
學生%作文%習慣%培養
학생%작문%습관%배양
古人云:“少成若天性,习惯成自然”.良好的习惯对写作来说尤为重要.我们往往会发现,学生们作文水平差异很大,在一大部分稚嫩之作中,总有一些同学的作文脱颖而出,让老师都啧啧称赞.稍作了解,便会发现,这些学生之所以“会写”,完全缘于他们已养成了良好的写作习惯,平时注意多看、多思.那么如何引导没有良好写作习惯的同学培养这种习惯是本文探讨的重点.作者提出了五点建议.
古人雲:“少成若天性,習慣成自然”.良好的習慣對寫作來說尤為重要.我們往往會髮現,學生們作文水平差異很大,在一大部分稚嫩之作中,總有一些同學的作文脫穎而齣,讓老師都嘖嘖稱讚.稍作瞭解,便會髮現,這些學生之所以“會寫”,完全緣于他們已養成瞭良好的寫作習慣,平時註意多看、多思.那麽如何引導沒有良好寫作習慣的同學培養這種習慣是本文探討的重點.作者提齣瞭五點建議.
고인운:“소성약천성,습관성자연”.량호적습관대사작래설우위중요.아문왕왕회발현,학생문작문수평차이흔대,재일대부분치눈지작중,총유일사동학적작문탈영이출,양로사도책책칭찬.초작료해,편회발현,저사학생지소이“회사”,완전연우타문이양성료량호적사작습관,평시주의다간、다사.나요여하인도몰유량호사작습관적동학배양저충습관시본문탐토적중점.작자제출료오점건의.
