工业和信息化教育
工業和信息化教育
공업화신식화교육
Indusrty and Information Technology Education
2015年
11期
43-48
,共6页
在线教育%MOOC%用户参与%完成率
在線教育%MOOC%用戶參與%完成率
재선교육%MOOC%용호삼여%완성솔
近年来MOOC得到了较快的发展,但在其发展过程中遇到了课程完成率较低的问题.对此,本研究通过分析一个MOOC平台中的课程统计信息,研究了影响用户参与及完成率的相关因素.结果表明,课程的语言及难度对用户的参与及完成率均有显著影响,教师授课风格对用户的参与行为具有显著影响,而课程时长、课程设计质量对用户的参与行为及完成率均无显著影响.基于此结论,提出了目前阶段MOOC发展的相关建议.
近年來MOOC得到瞭較快的髮展,但在其髮展過程中遇到瞭課程完成率較低的問題.對此,本研究通過分析一箇MOOC平檯中的課程統計信息,研究瞭影響用戶參與及完成率的相關因素.結果錶明,課程的語言及難度對用戶的參與及完成率均有顯著影響,教師授課風格對用戶的參與行為具有顯著影響,而課程時長、課程設計質量對用戶的參與行為及完成率均無顯著影響.基于此結論,提齣瞭目前階段MOOC髮展的相關建議.
근년래MOOC득도료교쾌적발전,단재기발전과정중우도료과정완성솔교저적문제.대차,본연구통과분석일개MOOC평태중적과정통계신식,연구료영향용호삼여급완성솔적상관인소.결과표명,과정적어언급난도대용호적삼여급완성솔균유현저영향,교사수과풍격대용호적삼여행위구유현저영향,이과정시장、과정설계질량대용호적삼여행위급완성솔균무현저영향.기우차결론,제출료목전계단MOOC발전적상관건의.
