基础教育论坛（综合版）
基礎教育論罈（綜閤版）
기출교육론단（종합판）
Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
2015年
11期
29-31
,共3页
教学设计%中职数学%有效性%教学效益
教學設計%中職數學%有效性%教學效益
교학설계%중직수학%유효성%교학효익
一堂课是否成功,最重要的因素就是课前准备——教学设计.师生能否在课堂上顺利实现教与学的互动,达成预期的教学目标,很大程度上取决于教师课前教学设计的优劣,通过改进教学设计,能够增强教学的有效性.
一堂課是否成功,最重要的因素就是課前準備——教學設計.師生能否在課堂上順利實現教與學的互動,達成預期的教學目標,很大程度上取決于教師課前教學設計的優劣,通過改進教學設計,能夠增彊教學的有效性.
일당과시부성공,최중요적인소취시과전준비——교학설계.사생능부재과당상순리실현교여학적호동,체성예기적교학목표,흔대정도상취결우교사과전교학설계적우렬,통과개진교학설계,능구증강교학적유효성.
