高教探索
高教探索
고교탐색
Higher Education Exploration
2015年
11期
83-87
,共5页
创新创业教育%创业环境约束%GEM%百森商学院%创业实践
創新創業教育%創業環境約束%GEM%百森商學院%創業實踐
창신창업교육%창업배경약속%GEM%백삼상학원%창업실천
经济新常态下,高等学校开展创新创业教育已经成为我国的战略选择.目前主流的基于企业与企业家成长过程的创新创业教育课程体系有利于创新创业教育在教学中的具体落实,而对创业环境约束的关注则有利于创业的实现.利用百森商学院主导的全球创业观察项目(GEM)的理论框架和调查数据解构其创业教育课程体系,为从创业环境约束的视角构建创业教育课程体系提供一个可供参照的蓝本,并对文科类院校创新创业教育课程设置提出建议.
經濟新常態下,高等學校開展創新創業教育已經成為我國的戰略選擇.目前主流的基于企業與企業傢成長過程的創新創業教育課程體繫有利于創新創業教育在教學中的具體落實,而對創業環境約束的關註則有利于創業的實現.利用百森商學院主導的全毬創業觀察項目(GEM)的理論框架和調查數據解構其創業教育課程體繫,為從創業環境約束的視角構建創業教育課程體繫提供一箇可供參照的藍本,併對文科類院校創新創業教育課程設置提齣建議.
경제신상태하,고등학교개전창신창업교육이경성위아국적전략선택.목전주류적기우기업여기업가성장과정적창신창업교육과정체계유리우창신창업교육재교학중적구체락실,이대창업배경약속적관주칙유리우창업적실현.이용백삼상학원주도적전구창업관찰항목(GEM)적이론광가화조사수거해구기창업교육과정체계,위종창업배경약속적시각구건창업교육과정체계제공일개가공삼조적람본,병대문과류원교창신창업교육과정설치제출건의.
