考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
82期
111-112
,共2页
实践教学%Pspice仿真%印刷电路板设计
實踐教學%Pspice倣真%印刷電路闆設計
실천교학%Pspice방진%인쇄전로판설계
作者根据多年的教学实践,从Cadence SPB实践教学平台的功能出发,针对电子类应用型人才的培养目标,通过实例介绍其Pspice仿真方法与印刷电路板的设计方法及关键操作步骤. 在EDA实践教学中使用理论与实践相结合的"教学做一体化"模式,激发了学生的学习热情和兴趣,提高了学生理论分析和通过实践解决问题的能力.
作者根據多年的教學實踐,從Cadence SPB實踐教學平檯的功能齣髮,針對電子類應用型人纔的培養目標,通過實例介紹其Pspice倣真方法與印刷電路闆的設計方法及關鍵操作步驟. 在EDA實踐教學中使用理論與實踐相結閤的"教學做一體化"模式,激髮瞭學生的學習熱情和興趣,提高瞭學生理論分析和通過實踐解決問題的能力.
작자근거다년적교학실천,종Cadence SPB실천교학평태적공능출발,침대전자류응용형인재적배양목표,통과실례개소기Pspice방진방법여인쇄전로판적설계방법급관건조작보취. 재EDA실천교학중사용이론여실천상결합적"교학주일체화"모식,격발료학생적학습열정화흥취,제고료학생이론분석화통과실천해결문제적능력.
