课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
33期
15
,共1页
语言艺术%教师%课堂%教学
語言藝術%教師%課堂%教學
어언예술%교사%과당%교학
教育是现阶段每一人都关注的事情,教师不仅需要有深厚的知识网络还需要有独特的语言艺术,这是教师与学生传递知识的媒介.作为每一位文科教师都应努力使自己成为一名具有独特风格的课堂教学语言艺术的专家,因为文科教材本身就是激情的火山,艺术的海洋,他给文科教师同学生的心灵接触,信息传递提供了得天独厚的先决条件.
教育是現階段每一人都關註的事情,教師不僅需要有深厚的知識網絡還需要有獨特的語言藝術,這是教師與學生傳遞知識的媒介.作為每一位文科教師都應努力使自己成為一名具有獨特風格的課堂教學語言藝術的專傢,因為文科教材本身就是激情的火山,藝術的海洋,他給文科教師同學生的心靈接觸,信息傳遞提供瞭得天獨厚的先決條件.
교육시현계단매일인도관주적사정,교사불부수요유심후적지식망락환수요유독특적어언예술,저시교사여학생전체지식적매개.작위매일위문과교사도응노력사자기성위일명구유독특풍격적과당교학어언예술적전가,인위문과교재본신취시격정적화산,예술적해양,타급문과교사동학생적심령접촉,신식전체제공료득천독후적선결조건.
