思想政治教育研究
思想政治教育研究
사상정치교육연구
Ideological and Political Education Research
2015年
5期
71-73
,共3页
高校%思想政治理论课%实践教学%路径选择
高校%思想政治理論課%實踐教學%路徑選擇
고교%사상정치이론과%실천교학%로경선택
高校思想政治理论课教育教学目标实现的重要手段之一是实践教学,它是根据教学重点和难点所安排的多样化社会实践方法的集合.当前,尤其是在在实际运行环节,思想政治理论课实践教学存在着方法雷同、形式化以及效果评价模糊等一些亟待解决的问题.要从根本上提升高校思想政治理论课教育教学效果,应首先明确界定思想政治理论课实践教学内涵,在此基础上,本着系统性、多样性、支撑性、可操作性及开放性的路径选择原则开展思想政治理论课实践教学.
高校思想政治理論課教育教學目標實現的重要手段之一是實踐教學,它是根據教學重點和難點所安排的多樣化社會實踐方法的集閤.噹前,尤其是在在實際運行環節,思想政治理論課實踐教學存在著方法雷同、形式化以及效果評價模糊等一些亟待解決的問題.要從根本上提升高校思想政治理論課教育教學效果,應首先明確界定思想政治理論課實踐教學內涵,在此基礎上,本著繫統性、多樣性、支撐性、可操作性及開放性的路徑選擇原則開展思想政治理論課實踐教學.
고교사상정치이론과교육교학목표실현적중요수단지일시실천교학,타시근거교학중점화난점소안배적다양화사회실천방법적집합.당전,우기시재재실제운행배절,사상정치이론과실천교학존재착방법뢰동、형식화이급효과평개모호등일사극대해결적문제.요종근본상제승고교사상정치이론과교육교학효과,응수선명학계정사상정치이론과실천교학내함,재차기출상,본착계통성、다양성、지탱성、가조작성급개방성적로경선택원칙개전사상정치이론과실천교학.
