考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
82期
62
,共1页
以人为本%数学课堂%构建策略
以人為本%數學課堂%構建策略
이인위본%수학과당%구건책략
在数学教学中教师应打造以学生为主体的课堂. 教师通过学习新课程理念,树立正确的以人为本的意识,创设有效的教学情境,秉持以学生为主体的理念,把数学与生活有机结合,有效地打造数学人本课堂,促进学生和谐、全面发展.
在數學教學中教師應打造以學生為主體的課堂. 教師通過學習新課程理唸,樹立正確的以人為本的意識,創設有效的教學情境,秉持以學生為主體的理唸,把數學與生活有機結閤,有效地打造數學人本課堂,促進學生和諧、全麵髮展.
재수학교학중교사응타조이학생위주체적과당. 교사통과학습신과정이념,수립정학적이인위본적의식,창설유효적교학정경,병지이학생위주체적이념,파수학여생활유궤결합,유효지타조수학인본과당,촉진학생화해、전면발전.
