课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
32期
121-122
,共2页
元认知理论%商务英语写作%教学分析
元認知理論%商務英語寫作%教學分析
원인지이론%상무영어사작%교학분석
在我国作为第二言语学习中独立组成部分的写作,逐渐受到广发研究者的高度关注,而商务英语写作作为组成专门用途英语写作的主要部分,严格的要求写作者自身写作素质.所以,商务英语写作教学中融入元认知理论,有助于激发学生对商务英语写作的感性认知,并在写作过程中培养他们自我调控能力和读者意识,进而促进他们写作能力和水平的提高.
在我國作為第二言語學習中獨立組成部分的寫作,逐漸受到廣髮研究者的高度關註,而商務英語寫作作為組成專門用途英語寫作的主要部分,嚴格的要求寫作者自身寫作素質.所以,商務英語寫作教學中融入元認知理論,有助于激髮學生對商務英語寫作的感性認知,併在寫作過程中培養他們自我調控能力和讀者意識,進而促進他們寫作能力和水平的提高.
재아국작위제이언어학습중독립조성부분적사작,축점수도엄발연구자적고도관주,이상무영어사작작위조성전문용도영어사작적주요부분,엄격적요구사작자자신사작소질.소이,상무영어사작교학중융입원인지이론,유조우격발학생대상무영어사작적감성인지,병재사작과정중배양타문자아조공능력화독자의식,진이촉진타문사작능력화수평적제고.
