课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
31期
83
,共1页
高中英语%词汇教学%英语新课程标准
高中英語%詞彙教學%英語新課程標準
고중영어%사회교학%영어신과정표준
英语的词汇教学贯穿于英语教学的始终,词汇量的掌握情况直接体现了英语听说读写能力的高低,英语能力的综合运用和提高也取决于此. 英语词汇的构成都遵循着一定规律,在教学中要引导学生认识其规律并加以灵活运用,就能实现高效的词汇教学.
英語的詞彙教學貫穿于英語教學的始終,詞彙量的掌握情況直接體現瞭英語聽說讀寫能力的高低,英語能力的綜閤運用和提高也取決于此. 英語詞彙的構成都遵循著一定規律,在教學中要引導學生認識其規律併加以靈活運用,就能實現高效的詞彙教學.
영어적사회교학관천우영어교학적시종,사회량적장악정황직접체현료영어은설독사능력적고저,영어능력적종합운용화제고야취결우차. 영어사회적구성도준순착일정규률,재교학중요인도학생인식기규률병가이령활운용,취능실현고효적사회교학.
