教师
教師
교사
Teacher
2015年
32期
18
,共1页
品德与社会%人文素养%培养
品德與社會%人文素養%培養
품덕여사회%인문소양%배양
本文首先对品德与社会学科弘扬中华传统美德、培养民族意识两个方面的人文素养培养的内容进行了简单的分析,并从活用教材中的资料、在教学中渗透人文素养、在教学中提升人文素养的角度重点阐述了具体的培养途径.
本文首先對品德與社會學科弘颺中華傳統美德、培養民族意識兩箇方麵的人文素養培養的內容進行瞭簡單的分析,併從活用教材中的資料、在教學中滲透人文素養、在教學中提升人文素養的角度重點闡述瞭具體的培養途徑.
본문수선대품덕여사회학과홍양중화전통미덕、배양민족의식량개방면적인문소양배양적내용진행료간단적분석,병종활용교재중적자료、재교학중삼투인문소양、재교학중제승인문소양적각도중점천술료구체적배양도경.
