课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
31期
62-63
,共2页
小学语文%阅读能力%培养途径
小學語文%閱讀能力%培養途徑
소학어문%열독능력%배양도경
小学语文课程贯穿于小学、初中、高中这三个阶段,是学生九年义务教育阶段和高中教育阶段非常重要的一门课程. 提高学生的阅读能力和水平是语文教学的关键.提高小学生的阅读能力是提高全民阅读素质的关键所在,也是小学语文教学的重要目标.但是,阅读能力要对学生今后的发展产生正面影响,老师就必须采取具有实效的措施.本文主要分析了提高小学生阅读能力的三个措施.
小學語文課程貫穿于小學、初中、高中這三箇階段,是學生九年義務教育階段和高中教育階段非常重要的一門課程. 提高學生的閱讀能力和水平是語文教學的關鍵.提高小學生的閱讀能力是提高全民閱讀素質的關鍵所在,也是小學語文教學的重要目標.但是,閱讀能力要對學生今後的髮展產生正麵影響,老師就必鬚採取具有實效的措施.本文主要分析瞭提高小學生閱讀能力的三箇措施.
소학어문과정관천우소학、초중、고중저삼개계단,시학생구년의무교육계단화고중교육계단비상중요적일문과정. 제고학생적열독능력화수평시어문교학적관건.제고소학생적열독능력시제고전민열독소질적관건소재,야시소학어문교학적중요목표.단시,열독능력요대학생금후적발전산생정면영향,로사취필수채취구유실효적조시.본문주요분석료제고소학생열독능력적삼개조시.
