课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
32期
40-41
,共2页
产品设计%教学方法%学习兴趣%三维变形技术
產品設計%教學方法%學習興趣%三維變形技術
산품설계%교학방법%학습흥취%삼유변형기술
本文通过对产品设计课程教学现状进行分析,并结合实际教学经验,对课程的教学方法进行探索.提出了以参观实体设计为课程引导,激发学生的学习兴趣;以产品设计大赛为课程主体实训项目,使学生掌握设计流程,并培养学生分析和解决问题的能力;以成立项目设计小组的形式,提高学生的交流能力;利用三维变形技术启发学生的创新思维等方面来完善课程教学.同时,根据所改进的教学方案,并提出了相应的课程考核办法.
本文通過對產品設計課程教學現狀進行分析,併結閤實際教學經驗,對課程的教學方法進行探索.提齣瞭以參觀實體設計為課程引導,激髮學生的學習興趣;以產品設計大賽為課程主體實訓項目,使學生掌握設計流程,併培養學生分析和解決問題的能力;以成立項目設計小組的形式,提高學生的交流能力;利用三維變形技術啟髮學生的創新思維等方麵來完善課程教學.同時,根據所改進的教學方案,併提齣瞭相應的課程攷覈辦法.
본문통과대산품설계과정교학현상진행분석,병결합실제교학경험,대과정적교학방법진행탐색.제출료이삼관실체설계위과정인도,격발학생적학습흥취;이산품설계대새위과정주체실훈항목,사학생장악설계류정,병배양학생분석화해결문제적능력;이성립항목설계소조적형식,제고학생적교류능력;이용삼유변형기술계발학생적창신사유등방면래완선과정교학.동시,근거소개진적교학방안,병제출료상응적과정고핵판법.
