教师
教師
교사
Teacher
2015年
32期
122-123
,共2页
名师特质%影响力%塑造
名師特質%影響力%塑造
명사특질%영향력%소조
近些年来,名师效应越来越突显,名师的成长历程也受到关注和研究.本文拟就名师的内涵、名师的特质及其影响力、如何塑造名师特质三个方面进行探讨,以期能带给广大教师们一些思考.
近些年來,名師效應越來越突顯,名師的成長歷程也受到關註和研究.本文擬就名師的內涵、名師的特質及其影響力、如何塑造名師特質三箇方麵進行探討,以期能帶給廣大教師們一些思攷.
근사년래,명사효응월래월돌현,명사적성장역정야수도관주화연구.본문의취명사적내함、명사적특질급기영향력、여하소조명사특질삼개방면진행탐토,이기능대급엄대교사문일사사고.
