课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
31期
32
,共1页
现代汉语课程教材%教材改革%教材创新
現代漢語課程教材%教材改革%教材創新
현대한어과정교재%교재개혁%교재창신
随着之前的三次改革,现代汉语课程教材已经逐步成熟,各种知识体系也已经逐渐完善.但为了响应21世纪的新号召,更好的让学生使用现代汉语课程教材,使现代汉语课程教材能够更全面的服务于学生的知识获取,应试重点储备,老师进行现代汉语课程教材的改革和创新是非常有必要的. 老师针对现代汉语课程教材存在的知识书本化,缺少活学活用知识的普及等明显问题进行课程的修改是现代教育非常关键的一步.
隨著之前的三次改革,現代漢語課程教材已經逐步成熟,各種知識體繫也已經逐漸完善.但為瞭響應21世紀的新號召,更好的讓學生使用現代漢語課程教材,使現代漢語課程教材能夠更全麵的服務于學生的知識穫取,應試重點儲備,老師進行現代漢語課程教材的改革和創新是非常有必要的. 老師針對現代漢語課程教材存在的知識書本化,缺少活學活用知識的普及等明顯問題進行課程的脩改是現代教育非常關鍵的一步.
수착지전적삼차개혁,현대한어과정교재이경축보성숙,각충지식체계야이경축점완선.단위료향응21세기적신호소,경호적양학생사용현대한어과정교재,사현대한어과정교재능구경전면적복무우학생적지식획취,응시중점저비,로사진행현대한어과정교재적개혁화창신시비상유필요적. 로사침대현대한어과정교재존재적지식서본화,결소활학활용지식적보급등명현문제진행과정적수개시현대교육비상관건적일보.
