散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2015年
12期
42
,共1页
低年级%写话能力
低年級%寫話能力
저년급%사화능력
学生学习写话是体现我们进行语文教学的一项成果.所以要重视课内阅读活动,激发课外阅读的兴趣,让学生学会科学地积累语言.创设各种写作情境、形式,大力挖掘写的资源,激发学生的写作兴趣和自信心,养成写作的良好习惯,从而促进写作能力不断提高,提升语文学习的有效性.
學生學習寫話是體現我們進行語文教學的一項成果.所以要重視課內閱讀活動,激髮課外閱讀的興趣,讓學生學會科學地積纍語言.創設各種寫作情境、形式,大力挖掘寫的資源,激髮學生的寫作興趣和自信心,養成寫作的良好習慣,從而促進寫作能力不斷提高,提升語文學習的有效性.
학생학습사화시체현아문진행어문교학적일항성과.소이요중시과내열독활동,격발과외열독적흥취,양학생학회과학지적루어언.창설각충사작정경、형식,대력알굴사적자원,격발학생적사작흥취화자신심,양성사작적량호습관,종이촉진사작능력불단제고,제승어문학습적유효성.
