课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
31期
19
,共1页
非经济学专业%课堂教学%专业特色%内容改革
非經濟學專業%課堂教學%專業特色%內容改革
비경제학전업%과당교학%전업특색%내용개혁
经济、管理类专业学生的专业课学习需要依靠经济学知识作为理论基础而进行研究分析. 教师应抓住专业重点,将其融入到基础课程教学中有助于学生向其本专业方向更有针对性地学习基础理论知识. 文章从非经济学专业的学生与授课教师的现状以及教材现状入手,提出相关改革对策与建议.
經濟、管理類專業學生的專業課學習需要依靠經濟學知識作為理論基礎而進行研究分析. 教師應抓住專業重點,將其融入到基礎課程教學中有助于學生嚮其本專業方嚮更有針對性地學習基礎理論知識. 文章從非經濟學專業的學生與授課教師的現狀以及教材現狀入手,提齣相關改革對策與建議.
경제、관리류전업학생적전업과학습수요의고경제학지식작위이론기출이진행연구분석. 교사응조주전업중점,장기융입도기출과정교학중유조우학생향기본전업방향경유침대성지학습기출이론지식. 문장종비경제학전업적학생여수과교사적현상이급교재현상입수,제출상관개혁대책여건의.
