农技服务
農技服務
농기복무
Agricultural Technology Service
2015年
11期
202
,共1页
植物生产与环境%教学质量
植物生產與環境%教學質量
식물생산여배경%교학질량
植物生产与环境是一门基础性较强的课程,主要是为园艺、植物生产技术等专业性较强的学科奠定基础,课程内容涉及较广,包括肥料学、生理学、气象学、植物学以及土壤学等,实践性和综合性极强,学生需要具备一定的操作能力.因此教师要想提升该课程的教学质量就必须结合实际的生活生产,运用合理的、有趣的教学方式方法进行授课,提升学生兴趣的同时培养学生动手操作的能力.基于此,本文对植物生产与环境教学质量的提高方法进行了探讨.
植物生產與環境是一門基礎性較彊的課程,主要是為園藝、植物生產技術等專業性較彊的學科奠定基礎,課程內容涉及較廣,包括肥料學、生理學、氣象學、植物學以及土壤學等,實踐性和綜閤性極彊,學生需要具備一定的操作能力.因此教師要想提升該課程的教學質量就必鬚結閤實際的生活生產,運用閤理的、有趣的教學方式方法進行授課,提升學生興趣的同時培養學生動手操作的能力.基于此,本文對植物生產與環境教學質量的提高方法進行瞭探討.
식물생산여배경시일문기출성교강적과정,주요시위완예、식물생산기술등전업성교강적학과전정기출,과정내용섭급교엄,포괄비료학、생이학、기상학、식물학이급토양학등,실천성화종합성겁강,학생수요구비일정적조작능력.인차교사요상제승해과정적교학질량취필수결합실제적생활생산,운용합리적、유취적교학방식방법진행수과,제승학생흥취적동시배양학생동수조작적능력.기우차,본문대식물생산여배경교학질량적제고방법진행료탐토.
