课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
31期
26
,共1页
新课改%高中历史%教学有效性
新課改%高中歷史%教學有效性
신과개%고중역사%교학유효성
新课改背景下,高中历史教学目的和课程内容都发生了巨大的变革,针对新课改的要求,高中历史教学应合宜的随之转变. 在高中历史教学实践中,依据教学内容和学生实际情况,利用现代教育教学资源,对教学方法和手段进行更新、创新,切实的发挥学生的主体地位,从而探索和凝化出新的历史课堂教学模式是当代高中历史教师应然之责任和提升课堂教学有效性的重要途径.
新課改揹景下,高中歷史教學目的和課程內容都髮生瞭巨大的變革,針對新課改的要求,高中歷史教學應閤宜的隨之轉變. 在高中歷史教學實踐中,依據教學內容和學生實際情況,利用現代教育教學資源,對教學方法和手段進行更新、創新,切實的髮揮學生的主體地位,從而探索和凝化齣新的歷史課堂教學模式是噹代高中歷史教師應然之責任和提升課堂教學有效性的重要途徑.
신과개배경하,고중역사교학목적화과정내용도발생료거대적변혁,침대신과개적요구,고중역사교학응합의적수지전변. 재고중역사교학실천중,의거교학내용화학생실제정황,이용현대교육교학자원,대교학방법화수단진행경신、창신,절실적발휘학생적주체지위,종이탐색화응화출신적역사과당교학모식시당대고중역사교사응연지책임화제승과당교학유효성적중요도경.
