教师
教師
교사
Teacher
2015年
32期
36
,共1页
语文教学%课堂效率%提高
語文教學%課堂效率%提高
어문교학%과당효솔%제고
高效课堂的教学要以学生全面发展为主旨,发挥学生的主体作用.教师要通过定标、导学、合作、讲解、检测,让学生成为课堂的主体,成为学习、生活的主人,让他们学会自主合作探究性学习,语文课堂的效率自然能够得到提高.
高效課堂的教學要以學生全麵髮展為主旨,髮揮學生的主體作用.教師要通過定標、導學、閤作、講解、檢測,讓學生成為課堂的主體,成為學習、生活的主人,讓他們學會自主閤作探究性學習,語文課堂的效率自然能夠得到提高.
고효과당적교학요이학생전면발전위주지,발휘학생적주체작용.교사요통과정표、도학、합작、강해、검측,양학생성위과당적주체,성위학습、생활적주인,양타문학회자주합작탐구성학습,어문과당적효솔자연능구득도제고.
