2015년 创设问题情境优化课堂教学 創設問題情境優化課堂教學 창설문제정경우화과당교학

2014년 把握计算统领知识促成学生计算素养 把握計算統領知識促成學生計算素養 파악계산통령지식촉성학생계산소양

2013년 观察体验应用反思——浅探学生“数感”的培养 觀察體驗應用反思——淺探學生“數感”的培養 관찰체험응용반사——천탐학생“수감”적배양

2010년 在语文课堂中培养学生的创新能力 在語文課堂中培養學生的創新能力 재어문과당중배양학생적창신능력

2009년 生物化学实验教学的探索与思考 生物化學實驗教學的探索與思攷 생물화학실험교학적탐색여사고

2009년 运用『五个优化』策略实现课堂有效教学 運用『五箇優化』策略實現課堂有效教學 운용『오개우화』책략실현과당유효교학

2000년 新世纪图书馆的信息能力 新世紀圖書館的信息能力 신세기도서관적신식능력