教师
教師
교사
Teacher
2015年
33期
38
,共1页
作业问题%教学策略%有效性
作業問題%教學策略%有效性
작업문제%교학책략%유효성
小学语文课堂作业是小学语文教学的重要组成部分.它不仅可以让学生巩固课堂知识、熟练语言技能,还可以有效补充和延伸课堂学习成果,是教师更新课堂教学策略、检验课堂教学效果的主要途径和手段.伴随着教育体制改革的逐步深入,利用课堂作业教学的有效性成为被关注的主要问题.笔者根据多年的工作经验,对小学语文课堂作业的有效性进行了分析,以供参考.
小學語文課堂作業是小學語文教學的重要組成部分.它不僅可以讓學生鞏固課堂知識、熟練語言技能,還可以有效補充和延伸課堂學習成果,是教師更新課堂教學策略、檢驗課堂教學效果的主要途徑和手段.伴隨著教育體製改革的逐步深入,利用課堂作業教學的有效性成為被關註的主要問題.筆者根據多年的工作經驗,對小學語文課堂作業的有效性進行瞭分析,以供參攷.
소학어문과당작업시소학어문교학적중요조성부분.타불부가이양학생공고과당지식、숙련어언기능,환가이유효보충화연신과당학습성과,시교사경신과당교학책략、검험과당교학효과적주요도경화수단.반수착교육체제개혁적축보심입,이용과당작업교학적유효성성위피관주적주요문제.필자근거다년적공작경험,대소학어문과당작업적유효성진행료분석,이공삼고.
