读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
23期
307-307
,共1页
阅读教学%以读为本%以读精讲%激发兴趣%习惯培养
閱讀教學%以讀為本%以讀精講%激髮興趣%習慣培養
열독교학%이독위본%이독정강%격발흥취%습관배양
在学习课文时，教师要引导学生欣赏文章中精炼的语言，体会作者的思想感情，使他们对文章里生动的记述和描写产生强烈的感受，在脑子里唤起相应的形象，在情感上引起共鸣。这时，他们就会被形象的画面所吸引，进入文章所描绘的境界；他们就越读越想读，越读越爱读，阅读当中得到乐趣。
在學習課文時，教師要引導學生訢賞文章中精煉的語言，體會作者的思想感情，使他們對文章裏生動的記述和描寫產生彊烈的感受，在腦子裏喚起相應的形象，在情感上引起共鳴。這時，他們就會被形象的畫麵所吸引，進入文章所描繪的境界；他們就越讀越想讀，越讀越愛讀，閱讀噹中得到樂趣。
재학습과문시，교사요인도학생흔상문장중정련적어언，체회작자적사상감정，사타문대문장리생동적기술화묘사산생강렬적감수，재뇌자리환기상응적형상，재정감상인기공명。저시，타문취회피형상적화면소흡인，진입문장소묘회적경계；타문취월독월상독，월독월애독，열독당중득도악취。
