课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
33期
221-222
,共2页
高考数学%递推数列%解题思维%解题方法%学生发展
高攷數學%遞推數列%解題思維%解題方法%學生髮展
고고수학%체추수렬%해제사유%해제방법%학생발전
对于任何学科知识的学习来说,除了掌握必要的基础知识之外,还需要具有一定的学习思维和解题方法.高中数学相对于其它学科来说,难度系数较大,学生学起来感觉有些吃力,有的时候感觉基础知识和教材案例都掌握的非常好了,但是遇到问题之后还是表现的有些恐慌,甚至找不到解题的思路和切入口.在每年的高考中,牵扯的内容较多,其中不乏数列知识,在题型的设计上有选择题、填空题也有探究性的大题,所占分值也不低.本文中,笔者通过文献研究,分析了近几年的高考数学题,以递推数列的考试内容为例,分析和探究了有关递推数列的解法问题,希望能对高中数学的教学发展和学生解题思维的提升起到一定的促进作用.
對于任何學科知識的學習來說,除瞭掌握必要的基礎知識之外,還需要具有一定的學習思維和解題方法.高中數學相對于其它學科來說,難度繫數較大,學生學起來感覺有些喫力,有的時候感覺基礎知識和教材案例都掌握的非常好瞭,但是遇到問題之後還是錶現的有些恐慌,甚至找不到解題的思路和切入口.在每年的高攷中,牽扯的內容較多,其中不乏數列知識,在題型的設計上有選擇題、填空題也有探究性的大題,所佔分值也不低.本文中,筆者通過文獻研究,分析瞭近幾年的高攷數學題,以遞推數列的攷試內容為例,分析和探究瞭有關遞推數列的解法問題,希望能對高中數學的教學髮展和學生解題思維的提升起到一定的促進作用.
대우임하학과지식적학습래설,제료장악필요적기출지식지외,환수요구유일정적학습사유화해제방법.고중수학상대우기타학과래설,난도계수교대,학생학기래감각유사흘력,유적시후감각기출지식화교재안례도장악적비상호료,단시우도문제지후환시표현적유사공황,심지조불도해제적사로화절입구.재매년적고고중,견차적내용교다,기중불핍수렬지식,재제형적설계상유선택제、전공제야유탐구성적대제,소점분치야불저.본문중,필자통과문헌연구,분석료근궤년적고고수학제,이체추수렬적고시내용위례,분석화탐구료유관체추수렬적해법문제,희망능대고중수학적교학발전화학생해제사유적제승기도일정적촉진작용.
