读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2015年
23期
254-254
,共1页
小学%数学%总复习
小學%數學%總複習
소학%수학%총복습
期末复习是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程,在这个学习过程中,要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结,弥补学习过程中的缺漏,使六年来所学的数学知识条理化、系统化,从而更好地掌握各部分知识的重点和关键。小学数学总复习教师必须重视数学基础知识的复习,复习要贴近实际,要找出学生数学学习的局限性,使学生有复习的目标和有动力。
期末複習是教師引導學生對所學習過的知識材料進行再學習的過程,在這箇學習過程中,要引導學生把所學的知識進行繫統歸納和總結,瀰補學習過程中的缺漏,使六年來所學的數學知識條理化、繫統化,從而更好地掌握各部分知識的重點和關鍵。小學數學總複習教師必鬚重視數學基礎知識的複習,複習要貼近實際,要找齣學生數學學習的跼限性,使學生有複習的目標和有動力。
기말복습시교사인도학생대소학습과적지식재료진행재학습적과정,재저개학습과정중,요인도학생파소학적지식진행계통귀납화총결,미보학습과정중적결루,사륙년래소학적수학지식조이화、계통화,종이경호지장악각부분지식적중점화관건。소학수학총복습교사필수중시수학기출지식적복습,복습요첩근실제,요조출학생수학학습적국한성,사학생유복습적목표화유동력。