海外英语（上）
海外英語（上）
해외영어（상）
Overseas English
2015年
10期
472-474
,共3页
多元文化教育%美国高等教育%多元化%全球化
多元文化教育%美國高等教育%多元化%全毬化
다원문화교육%미국고등교육%다원화%전구화
以20世纪60年代的民权运动为契机,多元文化主义和多元文化教育开始在美国兴起并且成为众多决策者、改革家和教育者的共识.进入21世纪以来,大学作为多元文化教育的重要实践基地,在学术研究、课程设置、师生构成、观念信仰等方面不断诠释着多元化的重要性,并且在当今全球化的时代背景下拓展了多元文化教育的内涵.这给我国大学的多元文化教育以深深的启迪.
以20世紀60年代的民權運動為契機,多元文化主義和多元文化教育開始在美國興起併且成為衆多決策者、改革傢和教育者的共識.進入21世紀以來,大學作為多元文化教育的重要實踐基地,在學術研究、課程設置、師生構成、觀唸信仰等方麵不斷詮釋著多元化的重要性,併且在噹今全毬化的時代揹景下拓展瞭多元文化教育的內涵.這給我國大學的多元文化教育以深深的啟迪.
이20세기60년대적민권운동위계궤,다원문화주의화다원문화교육개시재미국흥기병차성위음다결책자、개혁가화교육자적공식.진입21세기이래,대학작위다원문화교육적중요실천기지,재학술연구、과정설치、사생구성、관념신앙등방면불단전석착다원화적중요성,병차재당금전구화적시대배경하탁전료다원문화교육적내함.저급아국대학적다원문화교육이심심적계적.
