CAJ | 학술논문

作为技工院校的班主任从自身工作的角度出发，总是希望自己管理的班级在各方面都能取得较好的成绩，但是目前，技工院校的大部分学生在各方面都是不能考取高中、不爱学习、情绪不稳定，易沮丧等特点的“后进生”，如果想管理好班级，那首先就要管理好班级中的“后进生”。用宽容的心平等的眼光并持之以恒的关爱他们，我相信他们一定会有所进步。
작위기공원교적반주임종자신공작적각도출발，총시희망자기관리적반급재각방면도능취득교호적성적，단시목전，기공원교적대부분학생재각방면도시불능고취고중、불애학습、정서불은정，역저상등특점적“후진생”，여과상관리호반급，나수선취요관리호반급중적“후진생”。용관용적심평등적안광병지지이항적관애타문，아상신타문일정회유소진보。