读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
47期
193
,共1页
前置作业%生本教育
前置作業%生本教育
전치작업%생본교육
"先学后教,不教而教"是生本教育的重要理念之一.要贯彻这个理念,前置作业是非常重要的一个环节.前置作业设计得合理有效,不仅为有效课堂学习做了准备,而且学生可获得课堂学习的主动权,学生的自主学习能力也得到了培养.由于前置学习所获得的知识是学生自我建构的,所以学生会获得一种愉悦、成功的体验.长此以往,学生自学的兴趣就浓厚,自学的能力就得到提高.
"先學後教,不教而教"是生本教育的重要理唸之一.要貫徹這箇理唸,前置作業是非常重要的一箇環節.前置作業設計得閤理有效,不僅為有效課堂學習做瞭準備,而且學生可穫得課堂學習的主動權,學生的自主學習能力也得到瞭培養.由于前置學習所穫得的知識是學生自我建構的,所以學生會穫得一種愉悅、成功的體驗.長此以往,學生自學的興趣就濃厚,自學的能力就得到提高.
"선학후교,불교이교"시생본교육적중요이념지일.요관철저개이념,전치작업시비상중요적일개배절.전치작업설계득합리유효,불부위유효과당학습주료준비,이차학생가획득과당학습적주동권,학생적자주학습능력야득도료배양.유우전치학습소획득적지식시학생자아건구적,소이학생회획득일충유열、성공적체험.장차이왕,학생자학적흥취취농후,자학적능력취득도제고.
