读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
47期
182
,共1页
解决问题%能力%策略%引导
解決問題%能力%策略%引導
해결문제%능력%책략%인도
为学生提供充分的自主探究的时间和空间,鼓励学生动手实践、自主探索,在猜测、验证、交流等数学活动中解决问题,还要引导学生实践运用,提高应用意识,并引导学生形成评价与反思的意识和习惯,提高学生解决问题的能力,提高学生的数学素养.
為學生提供充分的自主探究的時間和空間,鼓勵學生動手實踐、自主探索,在猜測、驗證、交流等數學活動中解決問題,還要引導學生實踐運用,提高應用意識,併引導學生形成評價與反思的意識和習慣,提高學生解決問題的能力,提高學生的數學素養.
위학생제공충분적자주탐구적시간화공간,고려학생동수실천、자주탐색,재시측、험증、교류등수학활동중해결문제,환요인도학생실천운용,제고응용의식,병인도학생형성평개여반사적의식화습관,제고학생해결문제적능력,제고학생적수학소양.
