读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
Read Write and Count
2015年
23期
351-351
,共1页
创设情境%激发兴趣%彰显个性
創設情境%激髮興趣%彰顯箇性
창설정경%격발흥취%창현개성
新课标指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式…”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”为主要形式,以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。
新課標指齣:“學生是語文學習的主人。語文教學應激髮學生的學習興趣,註重培養學生自主學習的意識和習慣,為學生創設良好的自主學習情境,尊重學生的箇體差異,鼓勵學生選擇適閤自己的學習方式…”這些新的理唸為我們語文教學提供瞭正確導嚮,預示著語文課堂教學將徹底改變過去以“一言堂”為主要形式,以應試為主要目的的枯燥無味的教學現狀,代之以激髮學生求知欲,開啟學生智慧的充滿生機活力的現代課堂教學。
신과표지출:“학생시어문학습적주인。어문교학응격발학생적학습흥취,주중배양학생자주학습적의식화습관,위학생창설량호적자주학습정경,존중학생적개체차이,고려학생선택괄합자기적학습방식…”저사신적이념위아문어문교학제공료정학도향,예시착어문과당교학장철저개변과거이“일언당”위주요형식,이응시위주요목적적고조무미적교학현상,대지이격발학생구지욕,개계학생지혜적충만생궤활력적현대과당교학。