读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
47期
167
,共1页
小学数学%教具使用%小学生%学习效果
小學數學%教具使用%小學生%學習效果
소학수학%교구사용%소학생%학습효과
数学教具的使用与小学生数学学习的联系重大,数学教学用具在教学中发挥的重要作用,特别是在低年级,科学有效的使用学具操作,不仅能调动学生学习的积极性,激发学生的直觉形象思维,而且能使抽象的数学知识变得直观形象,利于学生更好的理解和掌握,所以,掌握好数学教具的使用对小学生数学学习效果息息相关.
數學教具的使用與小學生數學學習的聯繫重大,數學教學用具在教學中髮揮的重要作用,特彆是在低年級,科學有效的使用學具操作,不僅能調動學生學習的積極性,激髮學生的直覺形象思維,而且能使抽象的數學知識變得直觀形象,利于學生更好的理解和掌握,所以,掌握好數學教具的使用對小學生數學學習效果息息相關.
수학교구적사용여소학생수학학습적련계중대,수학교학용구재교학중발휘적중요작용,특별시재저년급,과학유효적사용학구조작,불부능조동학생학습적적겁성,격발학생적직각형상사유,이차능사추상적수학지식변득직관형상,리우학생경호적리해화장악,소이,장악호수학교구적사용대소학생수학학습효과식식상관.
