读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
47期
198
,共1页
小学数学%课堂教学%图形教学质量
小學數學%課堂教學%圖形教學質量
소학수학%과당교학%도형교학질량
在小学数学课堂教学中,图形教学是教学重点之一.考虑到小学生的年龄特点及思维方式,要想提高图形教学质量,不但要采用直观教学的方式提高学生的学习兴趣,还要根据教学内容培养学生的抽象思维能力,同时,还要将图形教学与应用题教学结合在一起,教会学生灵活掌握图形知识,提高图形教学的整体质量.因此,小学数学课堂教学应将图形教学作为主要的教学内容来开展,除了要创新教学理念,还要将图形教学与小学数学课堂教学结合在一起,提高图形教学的针对性.
在小學數學課堂教學中,圖形教學是教學重點之一.攷慮到小學生的年齡特點及思維方式,要想提高圖形教學質量,不但要採用直觀教學的方式提高學生的學習興趣,還要根據教學內容培養學生的抽象思維能力,同時,還要將圖形教學與應用題教學結閤在一起,教會學生靈活掌握圖形知識,提高圖形教學的整體質量.因此,小學數學課堂教學應將圖形教學作為主要的教學內容來開展,除瞭要創新教學理唸,還要將圖形教學與小學數學課堂教學結閤在一起,提高圖形教學的針對性.
재소학수학과당교학중,도형교학시교학중점지일.고필도소학생적년령특점급사유방식,요상제고도형교학질량,불단요채용직관교학적방식제고학생적학습흥취,환요근거교학내용배양학생적추상사유능력,동시,환요장도형교학여응용제교학결합재일기,교회학생령활장악도형지식,제고도형교학적정체질량.인차,소학수학과당교학응장도형교학작위주요적교학내용래개전,제료요창신교학이념,환요장도형교학여소학수학과당교학결합재일기,제고도형교학적침대성.
