科教导刊-电子版（中旬）
科教導刊-電子版（中旬）
과교도간-전자판（중순）
The Guide of Science & Education
2015年
11期
98
,共1页
自主探究式学习%语文教学%主体参与
自主探究式學習%語文教學%主體參與
자주탐구식학습%어문교학%주체삼여
新课标改革倡导建立高效课堂.高效课堂是指在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并取得较高影响力和社会效益的课堂.作为一名一线教师,笔者认为高中语文教学高效课堂的建立,攻坚瓶颈就是缺乏学生的主体参与.缺乏学生的积极主动参与的语文课堂,即使教师的教学设计再精妙,也不能称其为高效课堂.为了语文课堂的效率得到提高,笔者提出“自主探究式学习”方法,以期在教学实践中引导学生积极参与课堂,打造高效语文课堂.
新課標改革倡導建立高效課堂.高效課堂是指在有效課堂的基礎上完成教學任務和達成教學目標的效率較高、效果較好併取得較高影響力和社會效益的課堂.作為一名一線教師,筆者認為高中語文教學高效課堂的建立,攻堅瓶頸就是缺乏學生的主體參與.缺乏學生的積極主動參與的語文課堂,即使教師的教學設計再精妙,也不能稱其為高效課堂.為瞭語文課堂的效率得到提高,筆者提齣“自主探究式學習”方法,以期在教學實踐中引導學生積極參與課堂,打造高效語文課堂.
신과표개혁창도건립고효과당.고효과당시지재유효과당적기출상완성교학임무화체성교학목표적효솔교고、효과교호병취득교고영향력화사회효익적과당.작위일명일선교사,필자인위고중어문교학고효과당적건립,공견병경취시결핍학생적주체삼여.결핍학생적적겁주동삼여적어문과당,즉사교사적교학설계재정묘,야불능칭기위고효과당.위료어문과당적효솔득도제고,필자제출“자주탐구식학습”방법,이기재교학실천중인도학생적겁삼여과당,타조고효어문과당.
