读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
47期
134
,共1页
小学%数学%课堂%情境%激发
小學%數學%課堂%情境%激髮
소학%수학%과당%정경%격발
一个好的情境创设,往往能够激发学生强烈的问题意识和探求动机,利于引发学生对所发现问题的思考与探究情感,使学生对数学产生亲近感,体验到数学与生活同在,生活真有趣,数学真有趣.
一箇好的情境創設,往往能夠激髮學生彊烈的問題意識和探求動機,利于引髮學生對所髮現問題的思攷與探究情感,使學生對數學產生親近感,體驗到數學與生活同在,生活真有趣,數學真有趣.
일개호적정경창설,왕왕능구격발학생강렬적문제의식화탐구동궤,리우인발학생대소발현문제적사고여탐구정감,사학생대수학산생친근감,체험도수학여생활동재,생활진유취,수학진유취.
