课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
33期
158-159
,共2页
参与式教学法%医院文化管理%应用
參與式教學法%醫院文化管理%應用
삼여식교학법%의원문화관리%응용
《医院文化管理》为公共事业管理专业的必修课,为更好的完成专业建设与人才培养目标,该研究采用参与式教学法对该课程教学进行改革和实践探索,比如综合采用了课堂讨论法、分组辩论法、试讲评议法、视听教学法、角色扮演法等教学方法,并通过实践发现可以有效提高学生对于课程的兴趣,充分调动其主动性、积极性参与课程教学和互动,并能够激发其创造性,对于提高学习效果和学习成绩有较好效果.
《醫院文化管理》為公共事業管理專業的必脩課,為更好的完成專業建設與人纔培養目標,該研究採用參與式教學法對該課程教學進行改革和實踐探索,比如綜閤採用瞭課堂討論法、分組辯論法、試講評議法、視聽教學法、角色扮縯法等教學方法,併通過實踐髮現可以有效提高學生對于課程的興趣,充分調動其主動性、積極性參與課程教學和互動,併能夠激髮其創造性,對于提高學習效果和學習成績有較好效果.
《의원문화관리》위공공사업관리전업적필수과,위경호적완성전업건설여인재배양목표,해연구채용삼여식교학법대해과정교학진행개혁화실천탐색,비여종합채용료과당토론법、분조변론법、시강평의법、시은교학법、각색분연법등교학방법,병통과실천발현가이유효제고학생대우과정적흥취,충분조동기주동성、적겁성삼여과정교학화호동,병능구격발기창조성,대우제고학습효과화학습성적유교호효과.
