语文学刊
語文學刊
어문학간
Journal of Language and Literature Studies
2015年
24期
133-134
,共2页
ESP背景%大学英语%有效课堂互动%实践探析
ESP揹景%大學英語%有效課堂互動%實踐探析
ESP배경%대학영어%유효과당호동%실천탐석
ESP背景下的大学英语有效课堂互动实践活动旨在通过创设适宜的语言情境，激发学生的学习动机，促进学生语言水平的全面提升，从而实现其语用能力和交际能力质的飞跃。为了将互动实践活动成功运用于大学英语有效课堂教学，有必要对课堂的互动主体、互动条件、互动过程以及互动结果等方面进行深入的探讨。
ESP揹景下的大學英語有效課堂互動實踐活動旨在通過創設適宜的語言情境，激髮學生的學習動機，促進學生語言水平的全麵提升，從而實現其語用能力和交際能力質的飛躍。為瞭將互動實踐活動成功運用于大學英語有效課堂教學，有必要對課堂的互動主體、互動條件、互動過程以及互動結果等方麵進行深入的探討。
ESP배경하적대학영어유효과당호동실천활동지재통과창설괄의적어언정경，격발학생적학습동궤，촉진학생어언수평적전면제승，종이실현기어용능력화교제능력질적비약。위료장호동실천활동성공운용우대학영어유효과당교학，유필요대과당적호동주체、호동조건、호동과정이급호동결과등방면진행심입적탐토。
